Diputada Hernando insiste en necesidad de reconocer legalmente a las personas con Trastornos del Espectro Autista

Congresista se reunirá con ministra de salud para plantear detalles de su propuesta

Diputada Hernando insiste en necesidad de reconocer legalmente a las personas con Trastornos del Espectro Autista

Son dos los proyectos de resolución que la parlamentaria antofagastina tiene en tramitación en el Congreso nacional. Uno de ellos fue aprobado en marzo y el otro -que se verá en las próximas semanas- solicita al Poder Ejecutivo la elaboración de una Ley de Autismo.

En entrevista con CCN Chile, la diputada Marcela Hernando, quien este sábado participó en una jornada de sensibilización sobre el Trastorno del Espectro Autista, organizada por Autismo Chile en Antofagasta, indicó que es necesaria la elaboración de una estrategia de detección precoz entre los Ministerios de Salud y Educación, con el fin de intervenir tempranamente a aquellos niños que presenten algún grado de Trastornos del Espectro Autista, mejorando así su pronóstico y calidad de vida.

Detección precoz

“Uno de los problemas principales de esta condición es que se desconoce absolutamente la prevalencia, el diagnóstico de a cuántos niños afecta, ya que va desde síntomas mínimos o de hiperquinesis, hasta trastornos profundos de Autismo. Se hace necesario que tanto Educación como Salud sean capaces de establecer algunas estrategias de detección precoz para abordar la calidad de vida de ellos y de sus familias porque se hace tremendamente caro, no existe un paquete de servicio que dé satisfacción no sólo a la atención del neurólogo infantil, que es primordial, sino también de fonoaudiólogo, terapeutas y de una serie de otros profesionales que hoy son costeados por las familias que pueden, ya que aquellos que no pueden lamentablemente deambulan de colegio en colegio o permanecen encerrados en sus casas”, explicó la parlamentaria radical.

La congresista enfatizó que el problema es “suficientemente serio”, más aún considerando que se está en un proceso de reforma educacional. “Tenemos que pensar en qué vamos a hacer para detectar precozmente y que los colegios tengan un soporte tanto de capacitación de los profesores y de los auxiliares, como de algunos otros profesionales que vengan a enriquecer las facilidades que estos niños tengan para la integración”.

Tipos de tratamiento

Sobre la iniciativa que restablece la bonificación fiscal para enfermedades catastróficas definida en la Ley N° 19.779, y la incorporación a ella y al Decreto Supremo N° 310 de los Ministerios de Salud y Hacienda de los Trastornos del Espectro Autista, particularmente Autismo y Síndrome de Asperger, la legisladora explicó que ese es un decreto que lo que pretende es salvaguardar a aquellos que siguen terapias alimentarias o usan medicamentos. “No todos lo hacen, la verdad es que como no hay apoyo se organizan entre ellos, siguen diferentes tipos de terapia, algunos solo conductuales, algunos alimentarias, algunos usan fármacos, pero para aquellos que usan algunos insumos resulta tremendamente caro. Entonces la idea de incorporarlo a este decreto es que tengan como condición acceso a rebajas tributarias”.

Por último, la diputada Hernando hizo un llamado para que los ministerios se sensibilicen ante un tema que “no está en la agenda y no es una prioridad. Los ministerio de Salud y Educación deben mirar lo que está pasando con estos niños; de verdad no vamos a lograr el impacto que queremos, por más reforma de educacional que hagamos, si la integración no la tomamos en serio y parte desde los controles prenatales en la atención primaria de salud”.